Obrazovanje na “pravom” putu: tržišta, standardi, Bog i nejednakost

U knjizi “Obrazovanje na ‘pravom’ putu”, Michael W. Apple podrobno analizira prilike u kojima se vode i koje utiču na najnovije debate oko obrazovnih politika. On kritički preispituje predloge za marketizaciju obrazovanja, uvođenje nacionalnih kurikuluma i testiranja, politiku da “nijedno dete ne sme biti napušteno”, školovanje kod kuće, i navodi nas da se zapitamo ko zaista ima koristi od takvih obrazovnih reformi. Međutim, Apple nema nameru samo da kritikuje, on u ovoj knjizi predlaže jake alternative tekućim reformama, alternative koje mogu da pomognu u izgradnji obrazovanja koje je vredno svog imena.

“Obrazovanje na ‘pravom’ putu” predstavlja kritičko oruđe u borbi protiv konzervativne agende u obrazovanju.

Michael W. Apple bio je nastavnik u osnovnim i srednjim školama u Njudžersiju pre nego što je počeo da predaje na univerzitetu. Bio je i predsednik sindikata nastavnika. Apple je profesor kurikuluma na Univerzitetu Viskonsina, u Medisonu. Dobio je brojna priznanja i nagrade za svoj akademski rad. Među njegovim novijim publikacijama su “Official Knowledge: Democratic Knowledge in a Conservative Age” (2000); “The State and Politics of Education” (2003); “The Routledge International Handbook of Critical Education” (2009); “The Routledge International Handbook of Sociology of Education” (2010); “Global Crises, Social Justice, and Education” (2010). “Fabrika knjiga” objavila je prevod Appleove knjige “Ideologija i kurikulum” 2012. godine.